快樂閱讀花園的全面介紹

「快樂閱讀花園」是一個專為香港小學生設計的網上閱讀平台，透過分級閱讀模式與互動功能，幫助學生擴闊閱讀面、提升閱讀理解能力並培養閱讀興趣。

平台目的與設計理念

「快樂閱讀花園」旨在提供一個趣味與學習兼備的閱讀環境，幫助學生：

• 擴闊閱讀範圍，接觸多樣化的閱讀材料
• 提升中文閱讀理解能力
• 培養對閱讀的興趣與良好習慣

平台設計結合《我愛學語文》等教材，作為課堂學習的延伸閱讀工具。

平台結構與內容特色

分級閱讀系統

「快樂閱讀花園」根據學生的學習階段設計三級閱讀架構：

• 第一級：一、二年級學生
• 第二級：三、四年級學生
• 第三級：五、六年級學生

分級閱讀確保學生能接觸到適合其能力的材料，增強學習興趣。

閱讀材料的提供

• 每週提供5篇文章：3篇基礎材料、2篇進階材料
• 全年約200篇文章，涵蓋廣泛主題
• 材料與課程結合，作為課文延伸學習

互動評估功能

• 每篇文章配備選擇題及自由問答題，幫助檢測理解程度
• 設有「排行榜」功能，增加學習樂趣與競爭力
• 學生可即時查看成績，教師亦能掌握學習進度

使用方式與獎勵機制

平台使用流程

• 學生使用學校提供的帳號登入平台
• 選擇適合級別的材料進行閱讀
• 完成測試題目後檢視成績與排名

獎勵計劃

• 每月閱讀量達10篇以上，可獲「smart-kids」獎勵印章
• 每兩個月評選各級成績最高的10名學生，頒發校內獎狀
• 設立「閱讀大王」榮譽，推動學生競爭與參與

平台在香港教育系統中的應用

學校廣泛採用

「快樂閱讀花園」已成為香港眾多小學推薦的學習資源：

• 聖公會聖安德烈小學將其列為「學生常用網址」
• 九谷燒學校推薦為「最佳中文閱讀夥伴」
• 港澳信義會小學等多校將其列為中文科自學資源

與其他學習資源的協同

• 與《我愛學語文》等教材配套使用
• 與學校圖書館、e悅讀計劃共同推動閱讀文化
• 作為假期在線學習資源，保持學習連續性

結論

「快樂閱讀花園」通過分級閱讀系統與互動功能，幫助學生提升閱讀能力與興趣，被廣泛採用為香港小學的重要學習資源。

未來，平台可進一步融入人工智能技術，提供個性化建議，並開發家長參與模式，形成更全面的閱讀支持系統。